What we once enjoyed and deeply loved we can never lose.
——Helen Keller
為什么組織微課大賽？
隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的運(yùn)用逐漸成熟，銀行業(yè)也在順應(yīng)科技的變革，不斷謀求創(chuàng)新與發(fā)展，如何構(gòu)建互惠共贏機(jī)制？如何培育創(chuàng)新型人才？如何建立多維度的高效溝通網(wǎng)絡(luò)？通過組織微課大賽，企業(yè)都將輕松實(shí)現(xiàn)！
02
微課大賽有哪些亮點(diǎn)？
就行業(yè)而言，促進(jìn)了各家銀行之間的交流、學(xué)習(xí)與資源共享；
就企業(yè)而言，微課能夠幫助傳播企業(yè)核心文化，企業(yè)通過激勵(lì)員工自主制作與開發(fā)微課的方式，幫企業(yè)建立成體系的碎片化學(xué)習(xí)資源庫；
就業(yè)務(wù)而言，微課能將銀行內(nèi)部業(yè)務(wù)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)制作成微課進(jìn)行廣泛傳播，提升工作效率，保證工作質(zhì)量；
就員工而言，微課提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，有助于發(fā)掘自身多面手的潛力。
大賽流程是怎樣的？
微課大賽由上海臻一與銀行客戶共同舉辦。以各家銀行為參賽單位，區(qū)域內(nèi)所有銀行均有資格參與。
賽程安排：比賽歷時(shí)三個(gè)月。分為報(bào)名、線上直播培訓(xùn)、資格賽、入圍賽、線下強(qiáng)化培訓(xùn)和決賽頒獎(jiǎng)6個(gè)階段。
作品內(nèi)容：涉及到柜面運(yùn)營，前臺(tái)營銷，中臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)，后臺(tái)支持等多個(gè)業(yè)務(wù)條線。
作品形式：均為5～10分鐘的微課，形式有圖文、真人視頻、情景動(dòng)畫和影視微課等。
作品評(píng)審：上海臻一與銀行專家共同組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。由國內(nèi)權(quán)威教育信息技術(shù)微課老師、臻一課程開發(fā)總監(jiān)、每家參賽單位推選出一名專家代表（均為中高層領(lǐng)導(dǎo)）組成。從提交作品中最終評(píng)審出優(yōu)質(zhì)微課作品。
項(xiàng)目收獲有哪些？
通過多年微課大賽的舉辦，獲得的評(píng)價(jià)點(diǎn)贊主要來自于以下六大方面：
體系：幫助參賽銀行建立起內(nèi)部的微課培訓(xùn)體系，有利于銀行自行靈活萃取經(jīng)驗(yàn)；
能力：大幅提高參賽學(xué)院的微課開發(fā)水平，同時(shí)業(yè)務(wù)能力更為精進(jìn)；
人才：幫助參賽銀行選拔出一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，儲(chǔ)備更多人才；
內(nèi)容：沉淀出一批精品課程，來自于一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺；
模式：提煉出一種新的培養(yǎng)模式，無論新老員工都得以快速培養(yǎng)；
氛圍：營造出學(xué)習(xí)型組織氛圍，幫助大家不斷提升學(xué)習(xí)力。
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