在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中,美軍以極少的人員傷亡(2300多人)制造了敵軍30多萬(wàn)人的傷亡(含平民),秘密武器就在位于美國(guó)加州的歐文堡軍事訓(xùn)練基地,該基地有一個(gè)非常神秘的核心武器······
你是不是以為我們?cè)趯?xiě)小說(shuō)呢No ,你猜錯(cuò)了,這實(shí)際上是個(gè)沙盤(pán)模擬的場(chǎng)景。這次主推的產(chǎn)品劇情味十足,以時(shí)間為軸,以事件為點(diǎn),以思想升華為距,用大事件中的小情景還原昔日戰(zhàn)場(chǎng),用圍棋哲學(xué)的視角深挖黨史精髓,最關(guān)鍵的是,我們對(duì)課程進(jìn)行了線(xiàn)上化改造,以適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。說(shuō)到這,聰明的你估計(jì)已猜個(gè)七八,《崢嶸?-黨史情景沙盤(pán)》上線(xiàn)啦!01
為什么要學(xué)習(xí)黨史?
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉!”艾青的《我愛(ài)這土地》作于山河淪亡的抗戰(zhàn)初期,所以我們能夠品出艾青對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)土地的那種深深的愛(ài)。我們生活在和平年代,沒(méi)有顛沛流離和食不果腹,何其幸也!然而隨著歲月的流淌,生活條件的不斷改善,有多少人還能憶往昔、惜當(dāng)下、感恩先烈;又有多少人知黨史國(guó)史、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。或許不能說(shuō)是我們忘本,但我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)了,重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó),學(xué)習(xí)我們的建黨建國(guó)歷史,正如習(xí)大大強(qiáng)調(diào)那樣:“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,知史愛(ài)黨,知史愛(ài)國(guó)”。02
怎樣學(xué)習(xí)黨史?
學(xué)習(xí)有違人性,多么痛苦,尤其是歷史!但這次學(xué)起來(lái)會(huì)很有意思,因?yàn)辄h史情景沙盤(pán),打破了傳統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)員在19 組情景的研討中享受“沖段”的樂(lè)趣。劇情味十足的故事情節(jié),火藥味濃烈的升段競(jìng)賽進(jìn)程,讓學(xué)員在歷史情景中感受崢嶸歲月!《崢嶸?-黨史情景沙盤(pán)》采用全情景沙盤(pán)教學(xué),課程基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)員情景帶入和思想碰撞,講師不講大道理,在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)中升華黨性。跌宕起伏的歷史事件再現(xiàn),別具一格的歷史角度還原,火花四濺的黨史思想碰撞,潤(rùn)物無(wú)聲的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化。讓學(xué)員“學(xué)起來(lái)有意思,用起來(lái)更高效”。03
黨史情景沙盤(pán)的特點(diǎn)是什么?
高產(chǎn)出保證:線(xiàn)上學(xué)習(xí)最大的難點(diǎn)就是成果的產(chǎn)出,《崢嶸?》線(xiàn)上訓(xùn)練營(yíng)采用“雙驅(qū)動(dòng)”模式,促動(dòng)每個(gè)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù),并按要求產(chǎn)出作品。
多平臺(tái)互動(dòng):目前大多數(shù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能都很完善,但學(xué)習(xí)是“逆荷爾蒙”的,很難讓學(xué)員經(jīng)常打開(kāi)學(xué)習(xí)平臺(tái),我們借助多個(gè)平臺(tái),多向互動(dòng),共同推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
多角色參與:將知識(shí)點(diǎn)錄成微課,并不意味著學(xué)員聽(tīng)完就能完全掌握,過(guò)程中還需要督促與輔導(dǎo),《崢嶸?》線(xiàn)上訓(xùn)練營(yíng),小助手全流程管理,輔導(dǎo)老師全過(guò)程參與,公司領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)出成果檢閱等,多角色共同推進(jìn)。
04
項(xiàng)目實(shí)施全景圖啥樣子喲?
訓(xùn)練營(yíng)實(shí)施過(guò)程中,將會(huì)花大量的時(shí)間,關(guān)注學(xué)員們的實(shí)踐,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)成果輸出,提高項(xiàng)目收益的效果。
用一段視頻來(lái)證明《崢嶸?-黨史情景沙盤(pán)》的受歡迎度與優(yōu)秀性!
“走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。”就算歷史再悠久,距離我們?cè)龠b遠(yuǎn),我們也可以溫故而知新,歷久而彌新!
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